الإذاعة الجزائرية
وقّعت وزارتا التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الأربعاء، ست اتفاقيات للتعاون والشراكة.
وأتت الاتفاقيات في مراسم أشرف عليها الوزيران محمد الصغير سعداوي، وكمال بداري.
وجاءت الاتفاقيات الست في سياق تعزيز التكامل والتنسيق الثنائي في العديد من المجالات.
فيما يلي، مضامين الاتفاقيات:
1 – اتفاقية إطار للتعاون والشراكة بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
وتهدف إلى إرساء إطار مرجعي شامل للتعاون بين الوزارتين، لترقية جودة التعليم والبحث والابتكار، وتفعيل مذكرات التفاهم السابقة والمستقبلية.
وتتطلع كذلك لتطوير البحث التربوي، ودعم التكوين المتواصل، وتعزيز الرقمنة، وإطلاق مشاريع بحثية مشتركة في مجالات ذات أولوية.
وترمي الاتفاقية أيضاً إلى انشاء وحدات بحث مشتركة وتنظيم فعاليات علمية وطنية.
2 – اتفاقية تعاون بين المديرية العامة للتعليم والتكوين بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والديوان الوطني للامتحانات والمسابقات.
تركّز هذه الاتفاقية على تنظيم عملية تبادل البيانات المتعلقة بالناجحين في شهادة البكالوريا.
وتربط بين الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات ووزارة التعليم العالي عبر المنصة الرقمية المعتمدة.
وتشمل الآليات المعتمدة ضمان دقة المعطيات، سرية المعلومات، وحماية البيانات الشخصية للطلبة.
ما تقدّم، يسمح بإتمام التسجيل الجامعي بسلاسة وأريحية، ويخفف العبء الإداري على الطلبة وأوليائهم.
وتهدف الاتفاقية إلى تعزيز التكامل الرقمي بين القطاعين، وتوحيد الإجراءات لضمان سير عملية التسجيل وفق أعلى معايير الجودة والشفافية.
وتتيح الاستفادة من التكنولوجيات الحديثة لتيسير الخدمات وتحسين تجربة المتعلم.
3 – اتفاقية تعاون بين المعهد الوطني للبحث في التربية والمدرسة العليا للأساتذة عمور أحمد – وهران.
وترمي إلى دعم المشاريع البحثية المرتبطة بالممارسة التعليمية، وتطوير آليات التكوين المستمر، وتشجيع التجريب البيداغوجي.
وتشمل ونشر ثقافة الابتكار والتقويم المستمر، بما يعزز التكامل بين البحث والتكوين.
4 – اتفاقية تعاون بين المعهد الوطني للبحث في التربية والمدرسة العليا للأساتذة مسعود زغار- سطيف.
وتهدف إلى ترسيخ شراكة مؤسسية في مجال البحث التربوي والتكوين البيداغوجي، من خلال دعم المشاريع المشتركة.
وترنو الاتفاقية إلى تعزيز التكوين المستمر في تعليمية المواد، وتثمين نتائج البحث وربطها بالميدان التربوي.
5 – اتفاقية تعاون بين المعهد الوطني للبحث في التربية وجامعة التكوين المتواصل – ديدوش مراد.
وتهدف إلى تحديد الشروط العامة وآليات تنفيذ التعاون في مجال البحث العلمي.
وهذا عبر برامج سنوية مشتركة لتطوير المشاريع التعليمية، وتعزيز تبادل الخبرات.
6 – اتفاقية تعاون بين المعهد الوطني للبحث في التربية والوكالة الموضوعاتية للبحث في العلوم الاجتماعية والإنسانية.
وتهدف إلى إرساء إطار استراتيجي للتكامل بين البحث العلمي والممارسة التربوية، وتحفيز البحث التطبيقي في العلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية.
وتسعى إلى تنظيم فضاءات للحوار العلمي، وتطوير القدرات البحثية، ودعم إنتاج المعرفة ونشرها، بما يسهم في تحسين نوعية التعليم والتكوين.
رفع المردودية
أوضح سعداوي أنّ الاتفاقيات من شأنها "تعزيز مسار التعاون القائم بين القطاعين.
ما تقدّم – يضيف سعداوي – أتى قصد مواصلة الرفع من مردودية الأداء وتجويد التعليم والتكوين في مختلف مراحله".
وهذا إلى جانب "رفع مستوى التنسيق في مجال تنظيم انتقال التلاميذ من وزارة التربية إلى المؤسسات الجامعية، اعتماداً على الرقمنة".
من جهته، اعتبر بداري أنّ الخطوة "تترجم التكامل القائم بين القطاعين وهدفهما الواحد لتكوين نوعي للعنصر البشري".
وأفاد بداري أنّ الاتفاقيات تشمل عدّة مجالات التعاون بين القطاعين.
وركّز على أهمية تعزيز التنسيق في مجال الرقمنة واستقبال حاملي شهادة البكالوريا الجدد وتوجيههم.
وذكر أنّ هذه العمليات تتم ضمن مقاربة "صفر ورق".
ولفت إلى أن تعاون القطاعين سمح لخريجي المدارس العليا من الحصول على شهادة جامعية ومنصب عمل في آن واحد.
وأحال كمال بداري على توجيه أزيد من 30 ألف طالب إلى المدارس العليا.
